老師希望我們拍的照片要融合自己的故事,老師有舉一些例子,如:老師當兵的假日,他騎車到山上走走,它看到了一株沒有葉子的植物,開著淺黃色的花,最後,老師才知道那是庫氏山珊瑚。還有一次在老師當兵時,常常和同事一起去山上找野菜,當老師找到一半時,突然一陣風吹來,把老師的眼鏡吹走了!最後,是被印度鞭藤這種植物給勾走了!
再來,老師希望在金面山踏察時,我們能拍出生物和環境交互的時空美學,或是生物跟生物之間的互動,但老師希望我們能夠拍出真正的照片,不要有任何傷害生態或造假的照片。
老師希望我們能看看照相機的使用手冊,對照相機有充分認識,這對拍照的學習有幫助。拍照的口決是「快、握、穩、瞄、準、換、高、趣」,老師說只要了解充份應用,一定有機會拍出好照片。
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